为普及农业知识，激发青少年对自然科学的兴趣，番号鸽 “听秾说”科普团队走进了南京理工大学附属中学，开展植物种植科普活动。本次活动通过生动讲解与趣味互动，带同学们了解农具的演变以及各类植物的习性与种植方法，同时带领同学们亲自动手，让每位学生感受到种植的乐趣。

一、溯源千年：解码农具的演变之路

10月11日，志愿者首先为同学们讲解种植工具与各作物习性的理论知识。课堂伊始，主讲人以“猜猜古人如何种地”为引，开启农具演变的讲解。为同学们带来一场穿越古今的农学课堂。

1.木质农具

主讲人先介绍商周时期的木质农具，展示木耒、木耜的结构示意图，结合《孟子·滕文公上》中“负耒耜而自宋之滕”的记载，讲解耒耜作为最早耕地工具的优势以及耒与耜的区别；随后介绍木牛流马与水车，用于灌溉和磨面，让同学们了解古代农业的基础生产工具。

2.铁器农具

主讲人对比铜器、石器农具的局限性，强调铁农具“坚固耐用、寿命长”的特点，说明其如何降低劳动强度、提升耕作效率。并通过展示台北故宫博物院《御题棉花图》，引导同学们识别图中用于耕垦、平整土地的铁制农具，直观感受铁器对农业生产的重要性。

3.灌溉技术和铁器牛耕

聚焦魏晋南北朝的农业发展，主讲人讲解两大进步：一是引水渠道、水轮灌溉系统的广泛使用，解决灌溉难题；二是犁具改进与耕牛代替人力。结合敦煌莫高窟中唐23窟《牛耕图》，让同学们理解这一变革对耕作效率的巨大提升。

4.现代农业机械

主讲人展示小麦智能精准耕播复式作业机、自走式链式深耕机、智能测产收获机的图片，通过“古代木耒vs现代农机”的对比，同学们皆惊叹于农业科技的飞速发展。在询问大家对于现代农业的了解时，同学们踊跃作答。

二、趣探作物：解锁6种作物的生长密码

结束了对于农具的讲解，为帮助同学们在种植前了解作物习性，主讲人逐一讲解角堇、酢浆草、番茄、生菜、油菜、辣椒等6种作物的“身份信息”与养护要点，也为同学们科普了许多农业小知识。在这一环节，同学们学习到了很多新知识：油菜花生长特性喜凉爽；酢浆草“见干见湿”需要浇水；番茄春季移栽需地温≥12℃、每日6-8小时直射光。辣椒原产美洲，明末才传入中国，初作观赏，康熙年间成调料；番茄原产南美洲，初入中国是作为观赏植物，19世纪中后期才开始被人们食用。

三、田间课堂：揭开作物生长面纱

10月17日下午，志愿者再次来到南京理工大学附属中学，这一次他们将带领同学们一起亲自动手，体验不同作物的种植，让同学们将理论知识落到实际，感受种植的辛苦与快乐。

1.前期准备

志愿者们提前准备了角堇、酢浆草、番茄、生菜、油菜、辣椒等蔬菜种子或幼苗、以及种植箱、宽面铲等种植工具。到达中学后，将同学们五人一组分组，每组配一位志愿者指导种植流程。

2.作物种植

真正的“动手时刻”正式开启。志愿者们耐心示范每一个步骤，手把手纠正同学们的动作。有的同学起初不敢触碰泥土，在志愿者的鼓励下慢慢放下顾虑；有的小组为了让幼苗“站得更稳”，反复调整种植深度；还有同学拿出笔记本，认真记录下志愿者强调的“养护小贴士”。阳光下，泥土的清香与同学们的笑声交织，每一株被种下的幼苗，都成了“自然课堂”最鲜活的教材。

四、活动总结

此次农业科普课堂和作物种植体验活动，是番号鸽 青协将专业知识转化为志愿服务力量的生动实践。志愿者们不仅用行动为初中生打开了探索农业世界的大门，更在传递“热爱自然、珍惜劳动”的价值观中，展现了农科学子的责任与担当。未来，番号鸽 青协将继续聚焦“科普+实践”，推出更多贴近青少年的农业主题志愿活动，让更多人感受农业的魅力，守护“粒粒皆辛苦”的初心。